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| Lima, 20/03/2006 | Cies: Nuevos conocimientos para mejores políticas |
El CIES invita a su Seminario Anual 2004
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En esta XV edición de su seminario anual Desafíos de la Economía Peruana el CIES presentará cinco estudios sobre los retos básicos del proceso de descentralización y de las negociaciones del TLC. Dichos trabajos han sido especialmente elaborados para este evento por Alan Fairlie (PUCP), Mercedes Araoz (CIUP), Carlos Casas (CIUP), Miguel Jaramillo (GRADE) y Yehude Simon (Lambayeque). Asimismo se presentará un libro, encargado por el Consorcio a Javier Iguiñiz (PUCP) y Roxana Barrantes (IEP), que realiza un balance de más de 600 estudios con lo último de la investigación económica y social en el Perú.| Tribuna de Opinión | Investigaciones |
Presupuesto 2005: poniendo en claro las prioridades Javier Diez Canseco Hace pocos días se aprobó el Presupuesto Público para el 2005. El Congreso se encontró ante la disyuntiva de aceptar ciegamente las propuestas del Ejecutivo o asumir la responsabilidad de tomar decisiones claves sobre el manejo y posible reasignación de los recursos públicos, decisiones que el país exige y espera. El presupuesto como instrumento de gestión fiscal Javier Kapsoli Como es tradicional los fines de año, el tema principal de la prensa y los analistas especializados en temas económicos ha sido la discusión sobre el Presupuesto General de la República. En efecto, entre demandas y contrademandas aconteció el reciente debate de esta importante ley en el pleno del Congreso. | Barreras para la descentralización educativaTania Vásquez y Patricia Oliart
La descentralización educativa ha mostrado algunos fracasos. Tal descentralización está sustentada en la Resolución Ministerial 016 de descentralización de las labores de las unidades de servicios educativos y el Decreto Supremo 007, que delega mayor responsabilidad a los directores de los colegios. Según un estudio de las relaciones entre los directores, docentes, padres de familia, ONGs – en Cusco, Apurímac y Ayacucho lo que determina la eficacia de una norma es cómo se aplica en los organismos intermedios y en los centros educativos.
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