Investigaciones
Indicadores de equidad educativa en el Perú: un análisis de los censos escolares de 1993 y 1998
Tema: Educación
Autor(es):
Marjorie Chinen
Marjorie Chinen
Año de publicación: 2002
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
La investigación busca analizar las características de diferentes grupos de centros educativos de nivel primario en función a ciertos indicadores que reflejan la calidad del servicio educativo así como de indicadores de eficiencia interna. Además, explorar en qué medida estos indicadores se han mantenido, mejorado o empeorado entre los años de 1993 y 1998, periodo caracterizado por una fuerte inversión en activos de capital en el sector de educación. Asimismo, se busca conocer si la[...]