Convocatoria de proyectos de investigación

El Programa de Investigación de CAF sobre Habilidades para la Vida y el Trabajo, invita a presentar proyectos de investigación que serán abordados en el Reporte de Economía y Desarrollo -RED 2016

11 de diciembre de 2014 al 30 de enero de 2015

Las propuestas deberán ser enviadas a investigacion@caf.com hasta el 30 de enero de 2015. Las propuestas ganadoras serán notificadas el 16 de febrero de 2015, y tendrán hasta el 30 de junio para enviar el primer borrador del trabajo. En julio de 2015 se realizará un seminario de discusión de las versiones preliminares de los trabajos seleccionados en una ciudad de la región por definir. Se otorgarán un número máximo de 4 premios, y cada uno recibirá U$S 15,000 para financiar la investigación. La versión final del trabajo deberá enviarse en septiembre de 2015, y formará parte de la serie de documentos de trabajo de CAF pero los autores tendrán libertad para publicarlos en revistas académicas.

Los temas de investigación son:

  • Relación entre factores que afectan la salud y el desarrollo de habilidades cognitivas y no cognitivas.
  • Efectos de mediano y largo plazo de mejoras en nutrición en distintas etapas de la vida (infancia temprana, niñez y adolescencia).
  • Efectos de pares en la formación de habilidades (escuela, barrio, mundo del trabajo).
  • Calidad del recurso docente y rendimiento educativo. Selección, formación y retención de talentos docentes.
  • Innovaciones pedagógicas, de incentivos en el aula, y class management para mejorar el aprendizaje.
  • Determinantes del esfuerzo de los estudiantes.
  • Actividades deportivas y artísticas para potenciar el desarrollo físico y emocional de niños y adolescentes.
  • Impactos de reformas en duración de la jornada escolar.
  • Aportes de las neurociencias a la comprensión del proceso de acumulación de habilidades.
  • Efectos de programas de entrenamiento en habilidades socioemocionales para adolescentes y adultos jóvenes. Estrategias para grupos con distintos grados de vulnerabilidad y en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad o barrio).
  • Factores que determinan el acceso a un primer empleo de calidad. Importancia del primer empleo para el resto de la carrera laboral.
  • Efectos de programas de entrenamiento en habilidades técnicas y oficios, y de programas de aprendices.
  • Trabajos del futuro: ¿qué habilidades demandarán las empresas?
  • Impactos de programas de educación financiera.