Crecimiento económico y demanda por educación superior en el Perú: un estudio para el período 2004-2006

La Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) revela que el gasto per cápita de las familias del Perú aumentó en 19% en términos reales entre el 2004 y el 2007. Fue este crecimiento generalizado del gasto lo que permitió una notoria reducción de casi diez puntos porcentuales en la incidencia de la pobreza nacional, según se reporta en INEI (2007).

La relevancia de la presente investigación radica en dos dimensiones claramente definidas. En lo concerniente a la dimensión de política económica, creemos que es necesario entender y cuantificar los factores que explican las diferencias encontradas en la demanda por educación superior de distintas familias, así como también las diferencias encontradas en su dinámica a lo largo de la fase expansiva del ciclo. Todo esto, tomando en cuenta que esta dinámica tiene un potencial sesgo anti-pobre y que el nivel de instrucción en cuestión representa un importante mecanismo de movilidad social en nuestro país. Asimismo, no se han encontrado estudios que analicen los efectos del crecimiento económico sobre la demanda por educación superior en el Perú. En este sentido, un estudio de esta naturaleza resulta oportuno. Más aún, y si bien la literatura empírica reporta una relación positiva entre el crecimiento económico y la demanda por educación, no se han explorado las razones que explicarían una dinámica distinta en dicha demanda entre hogares de diferente nivel socioeconómico.

Este estudio se desarrolló como resultado del X Concurso Anual de Investigación CIES 2008, con el auspicio de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI), Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC, por sus siglas en inglés), y el Banco Scotiabank.