La actividad fundamental del CIES es la promoción de la investigación aplicada. Como institución peruana de segundo piso, el CIES desarrolla las investigaciones mediante un sistema de concursos donde jurados independientes califican no sólo la calidad académica, sino también la relevancia y la incidencia que los proyectos puedan tener en las políticas públicas. El CIES favorece la investigación en redes, la participación de los usuarios y el enfoque interdisciplinario.
Desde 1989, el Consorcio ha contado con la cooperación del Gobierno de Canadá, a través del Global Affairs Canada y del IDRC; y otros donantes.
Evaluando los determinantes de la percepción de beneficios de la descentralización en Perú: un análisis a nivel departamental
Tema: Descentralización y Modernización del Estado
Autor(es):
Alberto Gonzales, Marco Shiva
Alberto Gonzales, Marco Shiva
Año de publicación: 2005
Centro: Macroconsult
La investigación tiene objetivo analizar de modo cuantitativo la percepción de la ciudadanía sobre los beneficios que ha significado la descentralización en los primeros años de su implementación. Para ello, se utilizó la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2005, en cuyo módulo de Gobernabilidad, Democracia y Transparencia se presenta una pregunta que atañe directamente a la percepción de los beneficios de la descentralización por parte de los ciudadanos entrevistados. Es importante destacar que la aproximación [...]
Indicadores de desempeño y capacidades de gestión: Una aproximación al análisis de la eficiencia municipal en el marco del proceso de descentralización
Tema: Descentralización y Modernización del Estado, Modernización del Estado
Autor(es):
Pedro Herrera, Ramiro Málaga
Pedro Herrera, Ramiro Málaga
Año de publicación: 2005
Centro: Pontificia Universidad Católica del Perú
El objetivo de este trabajo es analizar la eficiencia de las municipalidades peruanas para el año 2003, mediante la interpretación de las actividades públicas locales como un proceso de producción que transforma inputs en outputs (Bradford et. al., 1969 y Fisher, 1996), para lo cual se utilizó la metodología de aproximación no paramétrica Free Disposal Hull, la cual establece una frontera de posibilidades de producción formada por la combinación de los mejores resultados dentro de [...]
Propuesta de un instrumento de política que busca reducir la inestabilidad cambiaria y financiera
Tema: Política Macroeconómica y Crecimiento
Autor(es):
Eduardo Costa, Jorge Rojas
Eduardo Costa, Jorge Rojas
Año de publicación: 2005
Centro: Pontificia Universidad Católica del Perú
El objetivo general de la investigación es estudiar la pertinencia y viabilidad de la introducción de un impuesto a los flujos de capital (Impuesto Tobin), como un instrumento market friendly que tenga el propósito de reducir la inestabilidad cambiaria y financiera causada por la volatilidad de los flujos de capital, dada la importancia que estos han ido adquiriendo en los últimos años en nuestra economía y, en general, en todos los países del mundo (la [...]
La protección social para trabajadores informales en el Perú: estimación de su cobertura a partir de la ENAHO-2002
Tema: Empleo, Pobreza y política social
Autor(es):
Jackeline Velazco
Jackeline Velazco
Año de publicación: 2004
Centro: Pontificia Universidad Católica del Perú
El objetivo de este documento es mostrar la situación de la protección social de los trabajadores informales del Perú. La fuente de datos principal fue la Encuesta de Condiciones de Vida y Pobreza del INEI – 2002 y de manera complementaria la Encuesta de Hogares Especializada en Empleo del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo. En primer lugar, se estima la PEA que participa en la economía informal. Para este fin se emplean dos [...]
Dime con quién estudias y te diré cómo rindes: Peer Effects como determinantes del rendimiento escolar
Tema: Educación
Autor(es):
Jorge Agüero, Santiago Cueto
Jorge Agüero, Santiago Cueto
Año de publicación: 2004
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
Independientemente del indicador de rendimiento escolar que se utilice, el Perú ha tenido resultados desalentadores a nivel internacional. Así, el estudio realizado por la UNESCO y la OECD (PISA, 2003) evalúa el desempeño escolar de estudiantes de 15 años de edad en 43 países, incluido el Perú. En cada país, entre los años 2000 y 2001, se aplicaron pruebas estandarizadas de comprensión de lectura, matemática y ciencias. Los resultados ubican al Perú en el último [...]
Capacitación laboral proporcionada por las empresas: el caso peruano
Tema: Empleo, Empresa y finanzas
Autor(es):
Juan Chacaltana
Juan Chacaltana
Año de publicación: 2004
Centro: Centro de Estudios para el Desarrollo y la Participación (CEDEP)
Esta investigación tiene por objetivo analizar las razones del bajo nivel de inversiones en capacitación de la mano de obra, mediante las propias empresas, especialmente, si existe consenso en que estas inversiones son beneficiosas tanto para los trabajadores como para los empleadores. Para responder a esta pregunta, se utilizan dos fuentes de información que permiten aproximarse al análisis de la capacitación proporcionada por los empleadores: a) los datos del módulo de capacitación de las Encuestas [...]