Taller in house ¿Cómo implementar investigación formativa en el aula universitaria?

EL 28 de mayo concluyó exitosamente el taller in house ¿Cómo implementar investigación formativa en el aula universitaria? a cargo del especialista Gonzalo Urbina, el cual estuvo dirigido especialmente a los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Andina del Cusco (UAC). La jornada formativa se desarrolló de manera presencial en las instalaciones de la citada casa de estudios, completando un total de 6 horas académicas de rigurosa preparación técnica distribuidas en dos días de sesiones.
El programa desarrollo de competencias metodológicas prácticas para fortalecer su capacidad de diseñar, implementar y evaluar experiencias de investigación formativa en sus asignaturas, logrando integrarlas al sílabo mediante actividades, productos académicos y estrategias de retroalimentación. Durante las sesiones, los participantes analizaron los principios de la investigación formativa frente a las prácticas tradicionales y profundizaron en los fundamentos del diseño investigativo desde el sílabo, la organización del proceso dentro del aula y la evaluación de evidencias de aprendizaje.
Un componente transversal del curso fue su enfoque teórico-práctico basado en el análisis de casos reales y el acompañamiento continuo, guiando a los docentes en la estructuración de preguntas investigables pertinentes a sus materias. Como hito de cierre del programa, los estudiantes aplicaron las herramientas adquiridas mediante el desarrollo de una propuesta concreta y una simulación de implementación que permitió validar la pertinencia, coherencia y viabilidad de sus proyectos en el contexto real de enseñanza.