Diversos estudios muestran que el estado nutricional de niñas y niños influye fuertemente en el desarrollo de habilidades cognitivas y en su desempeño escolar, no obstante, la mayor parte de esfuerzos públicos asociados a la mejora de las condiciones nutricionales y de salud de niños y niñas han sido orientados casi exclusivamente a la primera infancia. La investigación busca contribuir en esta línea, llamando la atención sobre la necesidad de complementar las intervenciones nutricionales y[...]

La presente edición de Economía y Sociedad aborda los temas de programas sociales y pobreza a través de resúmenes de cinco investigaciones promovidas por el Consorcio e incluye además tres síntesis de investigaciones referidas a otros temas. La primera contribución, a cargo de Alvaro Monge y Diego Winkelried (Macroconsult y CIUP), analiza la dinámica de […]

Esta investigación busca contribuir a recuperar una mirada de mediano plazo en el debate público y en la construcción de la agenda política. Los últimos 25 años conforman un período caracterizado por ciclos económicos de crecimiento y recesión, con dinámicas regionales desiguales, y por un conflicto armado que ha dejado profundas heridas y del que estamos aun levantándonos. En este escenario, el estudio ofrece una primera lectura conjunta de las dinámicas demográficas y de pobreza[...]

La presente investigación pretende contribuir en la discusión sobre desarrollo cognitivo del niño durante su transición hacia la adolescencia, ampliando el foco de atención al uso de tiempo del niño desde una mirada integral, distinguiendo entre responsabilidades escolares (asistencia a la escuela y estudio fuera de la escuela), responsabilidades no escolares (distinguiendo entre responsabilidades laborales y domésticas), y ocio. Utilizando una encuesta longitudinal de niños de entre 11 y 12 años de edad (cuya primera[...]

En 1991, 57 % de la población era pobre y el 27% extremadamente pobre. Diez años después, según el INEI, las cifras llegan a 55 y 24%, respectivamente. A pesar de que el PBI per cápita creció en 21% entre 1990 y el 2001, no hubo una reducción sustancial en la incidencia de la pobreza. […]

Esta investigación tiene por objeto contribuir al entendimiento de la dinámica de la pobreza en el país, mediante el análisis de la movilidad económica y la modelación de transiciones entre estados de bienestar de grupos de hogares encuestados en los años 1994, 1997 y 2000 por el Instituto Cuánto S.A., en el marco de las Encuestas Nacionales de Hogares sobre Medición de Niveles de Vida. Por un lado, el análisis de movilidad económica se orienta[...]

A pesar que en los últimos años la construcción, reparación y mantenimiento de las vías ha sido una prioridad gubernamental y que se ha logrado incrementar la red vial en 8% durante los últimos quince años, apenas se ha logrado elevar el porcentaje de vías asfaltadas de 11% a 12% en ese mismo periodo. La densidad vial del país es de menos de 0.06 kilómetros por cada 1,000 kilómetros cuadrados, una de las más bajas[...]

La red contempla cinco proyectos de investigación en áreas cruciales para el mejor diseño, ejecución y evaluación de políticas y programas en el campo de Lucha contra la Pobreza en el Perú. Los proyectos proveerán información de gran importancia y utilidad para dar respuesta a los siguientes problemas: *Cómo mejorar la focalización geográfica de las políticas y programas *Cómo mejorar la focalización individual de las políticas y programas *Qué tipo de políticas y programas tienen[...]

Pobreza, programas socialesLa pobreza y la falta de empleo adecuado, dos caras de una misma moneda, son quizá los principales problemas sociales del Perú, y han estado en el centro del debate electoral del 2001. La incidencia de la pobreza aumentó de 42% en 1985 a 55% en 1991. Durante el decenio de Fujimori, la […]