La actividad fundamental del CIES es la promoción de la investigación aplicada. Como institución peruana de segundo piso, el CIES desarrolla las investigaciones mediante un sistema de concursos donde jurados independientes califican no sólo la calidad académica, sino también la relevancia y la incidencia que los proyectos puedan tener en las políticas públicas. El CIES favorece la investigación en redes, la participación de los usuarios y el enfoque interdisciplinario.
Desde 1989, el Consorcio ha contado con la cooperación del Gobierno de Canadá, a través del Global Affairs Canada y del IDRC; y otros donantes.
La investigación económica y social en el Perú, 2004-2007. Balance y prioridades para el futuro
Tema: Análisis sectorial, Balance y agenda de investigación
Autor(es):
Cecilia Garavito, Elmer Cuba, Enrique Rodríguez, Janina León, José Távara, [...]
Cecilia Garavito, Elmer Cuba, Enrique Rodríguez, Janina León, José Távara, [...]
Año de publicación: 2008
Centro: Centro de Estudios para el Desarrollo y la Participación (CEDEP), Macroconsult, Pontificia Universidad Católica del Perú
Con anterioridad al presente volumen, el CIES encargó dos documentos de balance y agenda: uno preparado por Javier Escobal y Javier Iguíñiz (2000); y otro elaborado por Roxana Barrantes y Javier Iguíñiz (2004). En esta ocasión se presenta el tercer documento de balance y agenda, que continúa y actualiza este esfuerzo. Al comparar los documentos, […]
Ensayos sobre el rol de la infraestructura vial en el crecimiento económico del Perú
Tema: Análisis sectorial, Política Macroeconómica y Crecimiento
Autor(es):
Arturo Vásquez, Luis Bendezú
Arturo Vásquez, Luis Bendezú
Año de publicación: 2008
Centro: Banco Central de Reserva del Perú (BCRP)
El presente estudio provee un marco de análisis multidimensional para interpretar y medir los efectos que la inversión en infraestructura vial tiene sobre el crecimiento económico del Perú. La investigación se basa en la teoría del crecimiento y en el análisis insumo-producto, así como en modelos econométricos de series de tiempo y de datos de […]
Buscando salud. Para consolidar la democracia y superar la pobreza
Tema: Salud
Autor(es):
Alexandro Saco
Alexandro Saco
Año de publicación: 2008
Cuando nos referimos a la salud debemos pensar en bienestar, en sentirnos saludables, en armonía con el ambiente, con la familia, con la escuela, con la comunidad, con el trabajo; debemos dejar de pensar en la salud solo en relación a la enfermedad. Una sociedad de ciudadanos sanos será una mejor sociedad, en la que […]
Buscando salud
Tema: Salud
Autor(es):
Alexandro Saco
Alexandro Saco
Año de publicación: 2008
El Observatorio de la Salud del CIES y el Programa Derechos en Salud de CARE Perú, en el marco del convenio de cooperación suscrito por ambas instituciones, están apoyando la difusión de conocimiento útil al servicio de todos los actores interesados en recibir y trasmitir conocimiento en salud. Para ello han considerado oportuno la edición de una publicación que pueda dar a conocer y explicar con sencillez algunos de los temas clave de las políticas [...]
¿Cómo lograr que la titulación de predios sirva para dinamizar la actividad agropecuaria en el sector rural?
Tema: Desarrollo rural
Autor(es):
Javier Escobal
Javier Escobal
Año de publicación: 2008
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
Desde 1992, el Perú se embarcó en un programa masivo de titulación de predios rurales. El programa contó con el Programa Especial de Titulación de Tierras (PETT) y la Superintendencia Nacional de los Registros Públicos (SUNARP) como organismos ejecutores. Más recientemente, a inicios del 2007, el PETT fue absorbido por COFOPRI. Para identificar impactos de la titulación se requiere entender mejor que características previas tienen aquellos productores beneficiados, pues solo un segmento de ellos parece [...]
Influencia del capital cultural, capital económico y capital social basado en la familia sobre el rendimiento de los estudiantes: un análisis comparativo
Tema: Educación
Autor(es):
Gabriela Carrasco
Gabriela Carrasco
Año de publicación: 2008
Centro: Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo (DESCO)
La presente investigación tiene como objetivo principal explorar y analizar el potencial explicativo del capital social, capital cultural y capital económico de la familia del alumno, a la luz de las teorías de Bourdieu y Coleman, sobre los resultados escolares en la prueba de lectura del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA 2000) de los países participantes: Perú, Chile, Argentina, México y Brasil. Comparando estos países es posible examinar la influencia de las diferentes [...]