La actividad fundamental del CIES es la promoción de la investigación aplicada. Como institución peruana de segundo piso, el CIES desarrolla las investigaciones mediante un sistema de concursos donde jurados independientes califican no sólo la calidad académica, sino también la relevancia y la incidencia que los proyectos puedan tener en las políticas públicas. El CIES favorece la investigación en redes, la participación de los usuarios y el enfoque interdisciplinario.
Desde 1989, el Consorcio ha contado con la cooperación del Gobierno de Canadá, a través del Global Affairs Canada y del IDRC; y otros donantes.
Desempeño docente y aprendizaje: una aproximación al impacto de las prácticas pedagógicas del maestro peruano
Tema: Educación
Autor(es):
Carolina Belaúnde, Mariana Eguren, Natalia González
Carolina Belaúnde, Mariana Eguren, Natalia González
Año de publicación: 2012
Centro: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
La investigación tiene como objetivo principal presentar recomendaciones que permitan al Ministerio de Educación y a los Gobiernos Regionales explorar formas de insertar en procesos de evaluación, capacitación y acompañamiento docente, orientaciones prácticas para la mejora del desempeño de los maestros que les permita lograr procesos de aprendizaje y el aprovechamiento de los recursos disponibles en sus escuelas. Es así que la investigación esboza un perfil general del docente de escuelas públicas primarias de zona [...]
Áreas naturales protegidas en el Perú: efectos sobre la deforestación y su relación con el bienestar de la población amazónica
Tema: Medio ambiente, recursos naturales y energía
Autor(es):
Juan José Miranda, Ramón Díaz
Juan José Miranda, Ramón Díaz
Año de publicación: 2012
Centro: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
El establecimiento de áreas naturales protegidas (ANP) consiste en uno de los principales mecanismos de política para proteger y mantener la existencia de diversos tipos de diversidad natural y evitar la extinción de especies de flora, fauna y diversidad biológica. De acuerdo con Joppa y Pfaff (2009) alrededor del 13% de la superficie del planeta está cubierta por áreas protegidas, cuya finalidad principal es preservar la biodiversidad, y recursos como el agua y el aire. [...]
Efecto de la adopción del Internet en la productividad de las MYPE en el Perú
Tema: Empleo, Innovación
Autor(es):
César Huaroto
César Huaroto
Año de publicación: 2012
Centro: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
Las tecnologías de información y comunicaciones (TIC), en especial el internet, son tecnologías que, en términos generales, permiten una comunicación más rápida y un mayor acceso y uso de la información. Recientemente se ha observado una rápida expansión del uso de las mismas dentro de las empresas (ITU, 2011), por lo cual se espera que transformen, en el mediano plazo, las relaciones productivas y sociales de la sociedad en la que vivimos. La relación positiva [...]
Análisis de la heterogeneidad en los retornos a la educación en función del gasto público regional
Tema: Educación
Autor(es):
Edgar Ventura
Edgar Ventura
Año de publicación: 2012
Centro: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
La investigación busca extender la evidencia de las estimaciones de los retornos a la educación en Perú. En particular, se explora la posible heterogeneidad en los retornos a la educación como consecuencia del gasto público regional. Este tipo de heterogeneidad podría darse debido al efecto que el gasto público puede tener tanto sobre la demanda como sobre la oferta laboral Katz, F. y Murphy, K. (1992). El objetivo general es analizar el posible rol del [...]
Reforms, Growth and Informal Employment. Policy Brief
Tema: Empleo
Autor(es):
Norberto E. García
Norberto E. García
Año de publicación: 2011
Centro: Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Pontificia Universidad Católica del Perú
The purpose of this paper is the discussion of a policy proposal oriented towards both accelerating the creation of formal protected employment and improving productivity, incomes and labor protection of urban and rural informal employment in Peru. The paper includes, besides the Introduction, Section 2 where it is presented the behavior of the informal sectors […]
¿Por qué el Estado no responde adecuadamente a los conflictos sociales? y ¿qué hacer al respecto?
Tema: Análisis sectorial
Autor(es):
Martín Tanaka
Martín Tanaka
Año de publicación: 2011
Centro: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
En esta investigación se estudia por qué el Estado peruano no es capaz de canalizar por vías institucionales la conflictividad social, y concluimos que los desafíos que han planteado el crecimiento económico, la puesta en marcha de grandes proyectos de inversión y el proceso de descentralización, han excedido las capacidades de respuesta tanto del aparato público como del sistema político. Esto se expresa en la falta de capacidades institucionales para atender los problemas, en los [...]