La actividad fundamental del CIES es la promoción de la investigación aplicada. Como institución peruana de segundo piso, el CIES desarrolla las investigaciones mediante un sistema de concursos donde jurados independientes califican no sólo la calidad académica, sino también la relevancia y la incidencia que los proyectos puedan tener en las políticas públicas. El CIES favorece la investigación en redes, la participación de los usuarios y el enfoque interdisciplinario.
Desde 1989, el Consorcio ha contado con la cooperación del Gobierno de Canadá, a través del Global Affairs Canada y del IDRC; y otros donantes.
¿La escuela reproduce las desigualdades?: segregación entre salones de clases
Tema: Balance y agenda de investigación, Educación
Autor(es):
Gonzalo Manrique, Jostin Kitmang, Nicolás Domínguez
Gonzalo Manrique, Jostin Kitmang, Nicolás Domínguez
Año de publicación: 2018
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
En la investigación se plantea estudiar cómo la práctica realizada por algunas escuelas, de separar a los alumnos entre salones de clases en base a sus rendimientos académicos, afecta los resultados de los estudiantes e intensifica brechas educativas. Se identifica dicha práctica a través de pruebas no paramétricas que indican diferencias sistemáticas en notas previas entre salones de clases, y se realiza un análisis de factores asociados a la práctica con variables del director, la [...]
Prevalencia de delitos en la población penal peruana: desorganización social versus aprendizaje social
Tema: Análisis sectorial, Balance y agenda de investigación
Autor(es):
Carmen Armas, Walter Noel
Carmen Armas, Walter Noel
Año de publicación: 2018
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
El objetivo de la investigación es determinar cuáles son los principales factores que convierten a una persona en un tipo de criminal. Para esto, se enfoca en las Teorías de Aprendizaje Social y Desorganización Social, contrastándolas entre sí para determinar cuál teoría es la más relevante. Un segundo objetivo es determinar cómo se relaciona el crimen y el género dentro de estas dos teorías, es decir, si los efectos encontrados son distintos para hombres y [...]
Análisis espacial de la adopción de tecnologías agrarias en el Perú: una mirada desde el Censo Nacional Agropecuario 2012
Tema: Desarrollo rural, Innovación
Autor(es):
Javier Escobal
Javier Escobal
Año de publicación: 2017
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
Este estudio señala, en primer lugar, cuáles son los factores determinantes para la adopción de tecnologías agrarias. En segundo lugar, identifica las zonas que un eventual programa de difusión de innovaciones debería priorizar para maximizar su impacto entre los pequeños agricultores. De este modo, ha sido posible determinar cuáles son las áreas potenciales de irradiación […]
Educación. Balance de Investigación en Políticas Públicas 2011-2016 y Agenda de Investigación 2017-2021
Tema: Balance y agenda de investigación, Educación
Autor(es):
Hugo Ñopo, Jostin Kitmang
Hugo Ñopo, Jostin Kitmang
Año de publicación: 2017
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
Esta investigación forma parte del capítulo 2 del libro Balance de investigación en políticas públicas 2011-2016 y agenda de investigación 2017-2021. El balance de la investigación económica y social sobre la educación en el Perú permite ver que la comunidad de generación de conocimientos está activa. Sin embargo, para un país con una educación tan rezagada como la nuestra, el camino por delante aún es largo. El reto pendiente sigue siendo el de los aprendizajes [...]
Ciencia, tecnología e innovación. Balance de Investigación en Políticas Públicas 2011-2016 y Agenda de Investigación 2017-2021
Tema: Balance y agenda de investigación, Innovación
Autor(es):
Juana Kuramoto
Juana Kuramoto
Año de publicación: 2017
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
El documento forma parte del capítulo 5 del libro Balance de investigación en políticas públicas 2011-2016 y agenda de investigación 2017-2021. Se hace una revisión de la investigación realizada sobre ciencia, tecnología e innovación (CTI) en el periodo 2011-2016. Luego, se propone una agenda de investigación para el periodo 2017-2021, aunque esta resulta muy similar a la seguida en el presente quinquenio. Asimismo, se presenta la opinión de expertos sobre los hechos principales en la [...]
Análisis espacial de la adopción de tecnologías agrarias en el Perú: una mirada desde el Censo Nacional Agropecuario 2012
Tema: Desarrollo rural, Innovación
Autor(es):
Javier Escobal
Javier Escobal
Año de publicación: 2017
Centro: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE)
Este estudio señala, en primer lugar, cuáles son los factores determinantes para la adopción de tecnologías agrarias. En segundo lugar, identifica las zonas que un eventual programa de difusión de innovaciones debería priorizar para maximizar su impacto entre los pequeños agricultores. De este modo, ha sido posible determinar cuáles son las áreas potenciales de irradiación de innovaciones tecnológicas en las que debería concentrarse la acción estatal. Los resultados de la investigación muestran patrones espaciales bien [...]